La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - 1º de Secundaria

Tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Objetivo (PDA): Reconoce la diversidad de pueblos originarios, afromexicanos, migrantes, grupos urbanos, grupos sociales en México, como parte de la identidad nacional pluricultural y la compara con la diversidad social y cultural en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México.


• Comentar la importancia de reconocer y valorar la diversidad de los diferentes grupos sociales y culturales en nuestro país.


• Plantear el problema principal: ¿Cómo influye la diversidad de grupos sociales y culturales en la identidad nacional pluricultural de México?

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Distribuir un texto informativo sobre los pueblos originarios en México.


• Leer el texto en voz alta y realizar una dinámica de comprensión lectora.


• En grupos, discutir sobre la importancia de los pueblos originarios en la identidad nacional pluricultural de México.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las características de los pueblos originarios.

Sesión 2:

• Presentar una presentación multimedia sobre los afromexicanos en México.


• Realizar preguntas al final de la presentación para asegurar la comprensión del tema.


• En parejas, investigar y elaborar una lista de aportaciones culturales de los afromexicanos a la identidad nacional pluricultural de México.


• Compartir y discutir las respuestas en grupo.

Sesión 3:

• Proyectar un documental sobre la migración en México.


• Realizar una actividad de reflexión sobre los desafíos y o