Rectas y ángulos.

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de Secundaria 1º: Rectas y ángulos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema "No usar calculadora".

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Objetivo (PDA): Explorar las figuras básicas como rectas y ángulos y su notación.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes de diferentes figuras con rectas y ángulos y pedir a los alumnos que las identifiquen y nombren.

Fase de desarrollo:

• Explicación teórica: Introducción al concepto de rectas y ángulos.


• Actividad práctica en grupos: Los alumnos deberán dibujar diferentes tipos de rectas y ángulos en sus cuadernos y etiquetarlos.

Fase de cierre:

• Puesta en común: Los grupos mostrarán sus dibujos y explicarán qué tipo de recta o ángulo han representado.


• Reflexión en grupo: Los alumnos comentarán qué dificultades tuvieron al dibujar los ángulos y rectas y cómo las solucionaron.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.


• Actividad de anticipación: Plantear una situación problemática donde los alumnos tengan que identificar y medir diferentes ángulos en objetos cotidianos sin utilizar calculadora.

Fase de desarrollo:

• Actividad práctica individual: Los alumnos realizarán ejercicios de medición de ángulos utilizando regla y transportador.


• Retroalimentación individualizada: El profesor revisará los ejercicios y dará retroalimentación personalizada a cada alumno.

Fase de cierre:

• Puesta en común: Los alumnos compartirán sus resultados y reflexionarán sobre l