¿Qué es la democracia y por qué es importante?

CARLOS EDUARDO HERNANDEZ
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende y argumenta sobre la importancia de la participación democrática en la construcción, el cumplimiento y la aplicación justa de acuerdos, normas y leyes en el ámbito de la escuela, la comunidad, el barrio, la colonia, la vecindad, el pueblo o la localidad, entre otros, para contribuir a la protección de los derechos de todas las personas y colectivos, como los pueblos indígenas, afromexicanos, grupos LGBTTTIQ+, religiosos, migrantes, entre otros, así como a la sana convivencia, conforme a los principios democráticos que nos rigen.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:


Título: ¿Qué es la democracia y por qué es importante?


Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia de la participación democrática en la construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes para contribuir a la protección de los derechos de todas las personas y colectivos, así como a la sana convivencia.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Dar la bienvenida a los alumnos y revisar el objetivo de la clase.

    • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan lo que saben sobre la democracia.

    • Plantear el problema: "Los alumnos no saben qué es la democracia como forma de gobierno". Invitar a los alumnos a reflexionar sobre por qué es importante conocerla.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentar una lectura breve sobre qué es la democracia y cómo se aplica en la vida cotidiana.

    • Realizar una actividad de comprensión de lectura en la que los alumnos respondan preguntas sobre el texto.

    • Promover la discusión en pequeños grupos sobre la importancia de la democracia en la vida cotidiana y cómo contribuye a la protección de los derechos de todas las personas y colectivos.

    • Preguntar a los alumnos si conocen ejemplos de situaciones en las que se aplique la democracia en su entorno.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Invitar a los alumnos a compartir sus reflexiones y conclusiones sobre la importancia de la democracia.

    • Realizar una síntesis grupal de los conceptos aprendidos y resaltar la relación entre la democracia y la protección de los derechos de todas las personas y colectivos.

    • Plantear el reto para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de situaciones