Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: Reconocer que las producciones gráficas son importantes al establecer vínculos sociales y mantener comunicación con su comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática a atender: El grupo está en proceso de identificar y trazar las sílabas con las consonantes L, M, P y S.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (5 mins): Saludo y conversación sobre la importancia de la comunicación escrita en la sociedad.


• Desarrollo (30 mins): Presentación de diferentes producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diferentes destinatarios (cartas, tarjetas, carteles, etc.). Se promoverá la observación y reflexión sobre su utilidad y cómo se establecen vínculos sociales a través de ellas.


• Cierre (10 mins): Reflexión grupal y puesta en común de lo observado. Comentario sobre la importancia de las producciones gráficas en la comunicación.

Sesión 2:

• Inicio (5 mins): Recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior.


• Desarrollo (30 mins): Actividad práctica de creación de producciones gráficas dirigidas a diferentes destinatarios. Se proporcionarán materiales y se orientará a los alumnos en la elaboración de sus propias producciones.


• Cierre (10 mins): Exposición y puesta en común de las producciones realizadas. Comentario sobre la importancia de adaptar las producciones a los diferentes destinatarios.

Sesión 3:

• Inicio (5 mins): Recordatorio de lo aprendido en sesiones anteriores.


• Des