Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Problema transversal: La contaminación.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y los objetivos.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saberes y conocimientos han contribuido al avance científico y tecnológico a lo largo de la historia.

Fase de desarrollo:

• Realizar una investigación sobre los diferentes aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en los ámbitos mencionados.


• Elaborar una lista de los hallazgos más relevantes y compartirlos en clase.


• Discusión en grupos sobre las implicaciones de estos hallazgos en la naturaleza y cómo pueden contribuir a la contaminación.

Fase de cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de reconocer y valorar los aportes de saberes de diferentes culturas.


• Compartir reflexiones en plenaria y establecer conclusiones.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recordar los hallazgos de la sesión anterior.


• Presentar el problema transversal de la contaminación y su relación con los avances científicos y tecnológicos.

Fase de desarrollo:

• Realizar una investigación sob