Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Título de la planeación: Cuidando nuestra salud: Hábitos de higiene y actividad física en el preescolar

Objetivo general: Promover el cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Objetivo específico: Proporcionar a los alumnos herramientas para que propongan acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con la higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Falta de hábitos de higiene

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Salud personal y colectiva, importancia de los hábitos de higiene.


• Lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la higiene personal y colectiva.


• Actividad práctica: Observación de imágenes relacionadas con la higiene y clasificación en dos grupos: hábitos saludables e hábitos no saludables.


• Reflexión y discusión grupal sobre la importancia de los hábitos saludables y las consecuencias de los hábitos no saludables.

Sesión 2:

• Actividad práctica: Elaboración de un cartel sobre hábitos de higiene personal y colectiva.


• Investigación en casa: Los alumnos deberán conversar con sus familiares sobre los saberes prácticos de la comunidad en relación a la higiene y limpieza.


• Compartir en la siguiente sesión los resultados de la investigación y reflexionar sobre la importancia de combinar los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Sesión 3:

• Socializaci