Introducción al proyecto comunitario

africa posada
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario


Duración: 45 minutos


Objetivo: Generar un ambiente de confianza y colaboración para promover la participación activa de los alumnos en el proyecto comunitario de narración de historias.


Actividades:



  1. Saludo y presentación de la clase.

  2. Presentación del proyecto comunitario y su importancia en la promoción de la cultura y el lenguaje.

  3. Dinámica de integración: Juego de presentación en círculo, donde cada alumno se presenta y comparte una pequeña anécdota de su cultura.

  4. Lectura en voz alta de un cuento regional, seguida de una breve conversación sobre la historia.

  5. Reflexión grupal sobre la importancia de la narración de historias y cómo pueden enriquecerse a través de diferentes lenguajes.


Sesión 2: Explorando personajes y lugares


Duración: 45 minutos


Objetivo: Desarrollar la capacidad de los alumnos para describir detalles de personajes y lugares de una historia.


Actividades:



  1. Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Presentación de imágenes o dibujos de personajes y lugares de diferentes culturas y regiones.

  3. Observación y descripción de las imágenes en pequeños grupos.

  4. Puesta en común de las descripciones y discusión sobre las similitudes y diferencias entre los personajes y lugares de diferentes culturas.

  5. Actividad práctica: Los alumnos dibujarán su personaje o lugar favorito y lo describirán oralmente, compartiéndolo con sus compañeros.


Sesión 3: Evocando y enriqueciendo historias


Duración: 45 minutos


Objetivo: Fomentar la capacidad de los alumnos para evocar y enriquecer historias a través de la incorporación de elementos culturales.


Actividades:



  1. Repaso de lo aprendido en la ses