Introducción al tema de la lectura compartida

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la lectura compartida
Objetivo de la sesión: Introducir a los estudiantes al tema de la lectura compartida y su importancia para adquirir habilidades de lectura.
Actividades:

1. Inicio: Presentar a los estudiantes una breve introducción sobre la importancia de la lectura compartida y cómo puede ayudarles a mejorar sus habilidades de lectura y comprensión.


2. Desarrollo: Leer en voz alta un cuento corto y animar a los estudiantes a seguir la lectura con su propio ejemplar del cuento. Durante la lectura, enfatizar la entonación y la pronunciación correcta de las palabras.


3. Cierre: Realizar una breve discusión sobre la historia leída, para asegurarse de que los estudiantes comprendieron el contenido del texto. Preguntar si tienen alguna pregunta o inquietud sobre la lectura compartida.

Sesión 2: Relectura de fragmentos de textos
Objetivo de la sesión: Enseñar a los estudiantes a verificar y confirmar información en fragmentos de textos mediante la relectura.
Actividades:

1. Inicio: Recordar a los estudiantes la importancia de verificar y confirmar la información que leen, especialmente en fragmentos de textos.


2. Desarrollo: Proporcionar a los estudiantes diferentes fragmentos de textos y pedirles que los lean en voz alta. Luego, pedirles que relean los fragmentos y busquen información específica, como nombres de personajes o lugares.


3. Cierre: Realizar una breve discusión sobre las estrategias utilizadas por los estudiantes para verificar y confirmar la información en los fragmentos de textos. Pedirles que compartan sus hallazgos y experiencias.

Sesión 3: Relectura de textos completos
Objetivo de la sesión: Enseñar a los estudiantes a