Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad
Ana Bautista
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora en la escritura colectiva de notas informativas breves, respetando sus principales características y funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad
Objetivo: Colaborar en la escritura colectiva de notas informativas breves, respetando sus principales características y funciones.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Tema interdisciplinar: Importancia de la salud en la vida cotidiana
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentar a los alumnos el problema: ¿Cómo podemos informar a la comunidad escolar y a nuestros familiares sobre la importancia de la salud en nuestra vida cotidiana?
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la salud.
- Discutir en grupos pequeños sobre situaciones cotidianas en las que la salud es relevante.
- Comentar en plenaria las ideas principales surgidas de los grupos.
Sesión 2:
- Introducir a los alumnos el concepto de nota informativa breve y sus características principales (objetividad, claridad, concisión).
- Analizar ejemplos de notas informativas breves relacionadas con la salud.
- En grupos, seleccionar un tema relacionado con la salud para elaborar una nota informativa breve.
- Cada grupo debe investigar sobre el tema seleccionado y recopilar la información necesaria.
Sesión 3:
- Revisar en grupos la información recopilada y organizarla de manera lógica y clara.
- Iniciar la redacción de la nota informativa breve, siguiendo las características aprendidas.
- Realizar una revisión y retroalimentación en grupos sobre las notas informativas elaboradas.
Sesión 4:
- Comentar en plenaria las notas informativas elaboradas por cada grupo.
- Realizar una retroalimentación grupal sobre las fortalezas y áreas de mejora de la