La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Metodología: Proyecto comunitario
Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Investiga el arribo de otros pueblos del mundo a nuestro país a lo largo de la historia y lo expone a sus pares en la organización cronológica que considere más adecuada.

Problemática interdisciplinar: Virreinato

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la llegada de otros pueblos del mundo a nuestro país a lo largo de la historia.


• Presentación de la problemática interdisciplinar: ¿Cómo influyó el virreinato en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación?

Desarrollo:

• Explicación del concepto de virreinato y su relación con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Proyección de imágenes y/o videos relacionados con la temática.


• Lectura y análisis de textos sobre el virreinato y su impacto en la sociedad.


• Realización de una actividad en grupos: investigación sobre un virreinato específico y cómo influyó en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión grupal sobre la importancia del estudio de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en nuestra historia.


• Tarea: investigar sobre las principales actividades económicas durante el virreinato.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la