La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Fase 1: Inicio

• Sesión 1:
  
  
  • Presentación del proyecto a los estudiantes.
  
  
  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben o conocen acerca de la diversidad lingüística en México y el mundo.
  
  
  • Breve introducción al tema mediante una dinámica participativa.
  
  
  • Planteamiento de preguntas generadoras para motivar la reflexión.
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo

• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Introducción a la lengua inglesa como lengua vehicular para la investigación.
  
  
  • Explicación y ejercicios de vocabulario relacionado con el tema.
  
  
  • Lectura de un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas en México y el mundo.
  
  
  • Realización de un organizador gráfico en parejas o grupos pequeños sobre las formas de interacción y comportamiento de los hablantes de dichas lenguas.
  
  
  
  



• Sesión 3:

  
  
  
  
  • Revisión y retroalimentación de los organizadores gráficos elaborados en la sesión anterior.
  
  
  • Presentación de infografías sobre las lenguas y culturas estudiadas.
  
  
  • Actividad de role play donde los estudiantes simulan situaciones de interacción entre hablantes de diferentes lenguas.
  
  
  • Reflexi