Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Objetivo: Observar y experimentar con elementos de la naturaleza; comunicar y registrar sus hallazgos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que no asisten constantemente y presentan rezagos escolares de aprendizajes.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: Explicar a los alumnos que vamos a explorar la diversidad natural de nuestra comunidad y de otros lugares, pero que necesitamos la participación de todos para lograrlo.


• Discutir sobre los elementos de la naturaleza que conocen y cuáles les gustaría explorar.


• Formar equipos de trabajo y asignarles una tarea específica para investigar sobre un elemento de la naturaleza.

Sesión 2:

• Cada equipo debe presentar su investigación ante el resto de la clase.


• Fomentar la participación y preguntas de los demás alumnos para enriquecer la información presentada por cada equipo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles experimentos que pueden realizar con los elementos de la naturaleza explorados.

Sesión 3:

• Realizar los experimentos propuestos por los alumnos, utilizando los elementos de la naturaleza que han investigado.


• Fomentar la observación, registro y comunicación de los hallazgos durante el desarrollo de los experimentos.


• Promover la reflexión sobre los resultados obtenidos y su relación con la diversidad natural de la comunidad y otros lugares.

Sesión 4:

• Leer un cuento o libro relacionado con la diversidad natural.


• Realizar actividades de lectura y escritura en donde los alumnos p