Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Asignatura: Formación cívica y ética

Grado: 3º de secundaria

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Objetivo de aprendizaje (PDA): Participar de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.

Problema a abordar: Les dificulta participar de manera activa y responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema principal.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por democracia y cuáles son los principios y valores que la sustentan.


• Presentar el problema que abordaremos durante las sesiones: la dificultad para participar activa, responsable e informadamente en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo un caso ficticio relacionado con un conflicto democrático, donde se vean afectados los principios y valores de la democracia.


• Pedir a los grupos que analicen el caso, identifiquen los principios y valores involucrados y propongan posibles soluciones.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.


• Destacar la importancia de la participación activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación