Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común

Plan de clase

Planeación de clase: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común

Objetivo (PDA): Explorar y reconocer características de documentos personales, como acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: vvvvvvvv

Enfoque interdisciplinar: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de los documentos personales y su uso en diversos asuntos personales o del bienestar común.


• Presentar el problema a atender (vvvvvvvv) y su relevancia en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los documentos personales que los alumnos conocen o han visto.


• Proponer una actividad en la que los alumnos traigan ejemplos de documentos personales y los compartan con el grupo.

Sesión 2:

• Revisión de los documentos personales traídos por los alumnos.


• Identificación de las características comunes de los documentos personales presentados.


• Discusión sobre la importancia y uso de cada documento personal.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos simulen el proceso de llenado de un documento personal (por ejemplo, un formato de inscripción).

Sesión 3:

• Presentación de diferentes tipos de documentos personales (acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación, comprobantes de estudio, entre otros).


• Exploración y reconocimiento de las características específicas de cada documento.


• Análisis de la información que se necesita proporcionar en cada documento.


• Discusión sobre la importancia de ma