Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación
Stephanie Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación de la actividad: "Hoy vamos a trabajar en la creación de mensajes que promuevan una vida saludable utilizando elementos de las artes. Estos mensajes serán difundidos por distintos medios de comunicación para llegar a nuestra comunidad y mejorar la alimentación."
- Pregunta disparadora: "¿Cómo podemos utilizar el arte para transmitir mensajes sobre una vida saludable?"
- Brainstorming en grupo: Los alumnos comparten ideas sobre cómo pueden utilizar formas, colores, movimientos y sonidos para expresar la importancia de una alimentación saludable.
Desarrollo:
- Presentación de diferentes medios de comunicación: Los alumnos investigarán sobre diferentes medios de comunicación (carteles, folletos, videos, redes sociales, etc.) y cómo pueden utilizarlos para difundir mensajes sobre vida saludable.
- Trabajo en grupos: Se formarán grupos y cada uno elegirá un medio de comunicación para crear un mensaje sobre vida saludable utilizando elementos de las artes.
- Creación del mensaje: Los alumnos utilizarán diferentes técnicas artísticas (dibujo, pintura, fotografía, danza, música, etc.) para crear el mensaje en su medio de comunicación elegido.
Cierre:
- Presentación de los mensajes: Cada grupo presentará su mensaje y explicará cómo utilizaron los elementos de las artes para transmitir la importancia de una vida saludable.
- Reflexión y análisis: Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus reflexiones sobre la importancia de difundir mensajes de vida saludable y cómo