La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo (PDA): Reconoce diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexiona sobre algunas acciones para solucionarlas.

Metodología de Aprendizaje servicio: Se utilizará el enfoque de Aprendizaje servicio, donde los alumnos aprenderán a través de la acción y el servicio a la comunidad.

Problemática a abordar: Mucha basura alrededor de la escuela y falta de conciencia sobre el impacto físico y ambiental que ocasiona dicho problema.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de la comunidad y explicar cómo la escuela forma parte de ella.


• Actividad de reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre las problemáticas sociales y ambientales que pueden afectar a la comunidad.


• Identificación del problema: Centrarse en la problemática de la basura alrededor de la escuela y discutir sobre las posibles consecuencias físicas y ambientales.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el impacto de la basura en el medio ambiente y la importancia de su correcta disposición.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación: Cada grupo compartirá lo que ha aprendido sobre el impacto de la basura.


• Actividad de reflexión: Promover la reflexión sobre las acciones individuales y colectivas que se pueden realizar para solucionar el problema de la basura.


• Elaboración de propuestas: En grupos, los alumnos generarán propuestas concretas para reducir la cantidad de basura alrededor de la escuela.

Sesión 3: