El reto del cambio climático.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en la asignatura de Geografía: El reto del cambio climático

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Atender el problema de baja comprensión lectora y lógica, junto con la falta de atención por parte del alumnado en las instrucciones escritas y orales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Indaga y analiza de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Presentar el tema del cambio climático a través de un video corto y motivador.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del cambio climático.

Desarrollo (35 minutos):

• Distribuir a los grupos diferentes recortes de noticias relacionadas con el cambio climático.


• Cada grupo deberá analizar la noticia asignada y responder a las siguientes preguntas:
  
  
  1. ¿Cuál es el problema que se presenta en la noticia?
  
  
  2. ¿Cuáles son las causas del problema?
  
  
  3. ¿Cuáles son las consecuencias del problema?
  
  
  4. ¿Qué acciones podrían tomarse para solucionarlo?
  
  
  
  

Cierre (5 minutos):

• Cada grupo compartirá sus respuestas y conclusiones.


• Destacar la importancia del cambio climático y su impacto en México y el mundo.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una actividad de comprensión lectora en la que los alumnos lean un texto corto sobre el cambio climático y respondan preguntas de comprensión.


• Revisar y corregir juntos las respuestas.

Desarrollo (35 minutos):

• Presentar a los alumnos una infografía so