Composición del Universo y Sistema Solar

rigoberto escalante
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Composición del Universo y Sistema Solar


Objetivo: Indagar cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1: Comprender la importancia de la exploración del universo y el sistema solar.


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre el conocimiento previo de los alumnos acerca del universo y el sistema solar.

  • Presentar una breve introducción sobre la importancia de la exploración del universo y cómo se ha llevado a cabo a lo largo de la historia.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una lista de preguntas relacionadas con la exploración del universo y el sistema solar.

  • Cada grupo deberá investigar y discutir en busca de respuestas, utilizando diferentes fuentes de información como libros, internet, etc.

  • Cada grupo deberá exponer sus respuestas al resto de la clase.


Cierre:



  • Realizar una discusión general sobre las respuestas obtenidas y los diferentes métodos de exploración utilizados.

  • Destacar la importancia de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas en la exploración de los cuerpos celestes.


Sesión 2: Conocer las diferentes ondas electromagnéticas y su detección.


Inicio:



  • Realizar una actividad de observación de diferentes imágenes obtenidas mediante ondas electromagnéticas, como el telescopio Hubble.

  • Motivar a los alumnos a preguntarse cómo es posible obtener esas imágenes y qué tipo de ondas electromagnéticas se utilizan.


Desarrollo:



  • Presentar una explicación sobre las diferentes ondas electromagnéticas y su detección, como la luz visible, los rayos X, los