Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Profesor Hugo
Ubicación curricular
Contenido Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga algunos momentos en los que las culturas del mundo han interactuado, producto de las migraciones, de la búsqueda e intercambio de productos y materiales, de las relaciones comerciales, así como de la exploración y la expansión territorial.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.


Objetivo (PDA): Indaga algunos momentos en los que las culturas del mundo han interactuado, producto de las migraciones, de la búsqueda e intercambio de productos y materiales, de las relaciones comerciales, así como de la exploración y la expansión territorial.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del problema: "Es necesario reconocer las aportaciones de los pueblos americanos en cuanto a sus costumbres y tradiciones".

  • Discusión en grupo sobre la importancia de reconocer y valorar las costumbres y tradiciones de diferentes culturas.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes culturas presentes en América y el mundo.

  • Asignación de equipos de trabajo para investigar sobre una cultura en particular y su aporte a la sociedad.


Sesión 2:



  • Presentación de las investigaciones realizadas por los equipos.

  • Exposición oral de cada grupo sobre la cultura asignada.

  • Análisis y reflexión grupal sobre las aportaciones de cada cultura y su importancia en el desarrollo humano.

  • Elaboración de un mapa conceptual que muestre las interacciones entre las culturas investigadas.


Sesión 3:



  • Presentación de diferentes casos de migraciones, búsqueda e intercambio de productos y materiales, relaciones comerciales, exploración y expansión territorial en la historia de las culturas del mundo.

  • Debate grupal sobre las consecuencias de estas interacciones culturales.

  • Creación de un mural que represente visualmente las i