Nociones de probabilidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Nociones de probabilidad
Nivel: 5º de Primaria

PDA (Propósito de Aprendizaje): Identificar situaciones de distintos contextos en las que interviene o no el azar; registrar resultados de experiencias aleatorias en tablas de frecuencias y expresar la frecuencia absoluta y la relativa.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema "identificar las probabilidades de que ocurra un evento".

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de probabilidad y explicación de los conceptos básicos.


• Presentación de situaciones de distintos contextos en los que interviene o no el azar.


• Ejemplos de experiencias aleatorias y su relevancia en la vida cotidiana.


• Actividad práctica: Realizar una experiencia aleatoria en grupo y registrar los resultados en una tabla de frecuencias.

Sesión 2:

• Repaso de los conceptos básicos de probabilidad.


• Continuación de la actividad práctica: Realizar otra experiencia aleatoria en grupo y registrar los resultados en una tabla de frecuencias.


• Análisis y comparación de las tablas de frecuencias obtenidas.


• Cálculo de la frecuencia absoluta y relativa de los resultados obtenidos en las experiencias aleatorias.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la importancia de las nociones de probabilidad en la vida cotidiana y en la toma de decisiones.


• Realización de una pequeña investigación en grupos sobre situaciones de la comunidad en las que interviene el azar.


• Presentación de los resultados de la investigación y discusión en grupo.


• Elaboración de conclusiones y recomendaciones.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de ob