Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Javier Flores
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Objetivo: Promover alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Integración interdisciplinar: Actividades primarias y espacios agropecuarios.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
- Preguntas generadoras: ¿Qué sabemos sobre los conflictos territoriales? ¿Cuáles son sus implicaciones ambientales y sociales? ¿Cómo afectan a la comunidad, a México y al mundo?
Desarrollo:
- Investigación en grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos y realizarán investigaciones sobre distintos conflictos territoriales actuales en México y el mundo, considerando sus implicaciones ambientales y sociales. Podrán utilizar diversas fuentes de información como libros, artículos, videos, etc.
- Análisis de casos: Cada grupo presentará un caso de conflicto territorial y sus implicaciones al resto de la clase, fomentando la discusión y el intercambio de ideas.
Cierre:
- Reflexión y síntesis: Los estudiantes realizarán una reflexión individual o en parejas sobre lo aprendido en la sesión y sus opiniones respecto a las alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales.
- Puesta en común: Algunos estudiantes compartirán sus reflexiones con la clase, generando un diálogo enriquecedor.
Sesión 2:
Inicio:
- Recuerdo d