Interacción motriz: Organizar un juego sobre tu comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción motriz: Organizar un juego sobre tu comunidad

PDA: Organiza e implementa situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer la convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Comprender la importancia de la convivencia en la escuela y la comunidad.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y colaboración.


2. Realizar una lluvia de ideas grupal para identificar los conflictos comunes en la comunidad.


3. Realizar una actividad de reflexión en la que los estudiantes analicen cómo se sienten cuando hay conflictos y cómo podrían resolverse de manera pacífica.


4. Presentar el juego sobre la comunidad y explicar las reglas y objetivos del mismo.

Sesión 2:

Objetivo: Reconocer y valorar las diferencias individuales en la comunidad.

Actividades:

1. Realizar una actividad de sensibilización que promueva la empatía y el respeto hacia las diferencias individuales.


2. Los estudiantes se dividirán en equipos y se les asignará un tema relacionado con la comunidad para que investiguen y preparen una presentación creativa.


3. Cada equipo deberá presentar su trabajo y resaltar la importancia de la diversidad en la comunidad.


4. Realizar una actividad de reflexión en la que los estudiantes compartan lo que aprendieron y cómo pueden aplicarlo en su vida diaria.

Sesión 3:

Objetivo: Promover el diálogo, la tolerancia y la comunicación efectiva.

Actividades:

1. Realizar una dinámica de comunicación en la que los estudiantes