Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Objetivo: Participa en juegos y actividades que involucran la coordinación de movimientos usando los sentidos, en acciones como lanzar, amasar, patear, entre otras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Falta de coordinación

Enfoque: Vida saludable e Igualdad de género

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema de la clase: "Hoy vamos a aprender sobre la precisión y coordinación en nuestros movimientos al usar objetos, herramientas y materiales".


• Realización de una actividad de sensibilización: Los estudiantes realizarán un circuito de obstáculos donde tendrán que coordinar sus movimientos para superarlos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la coordinación en nuestras actividades diarias.


• Asignación de una tarea de servicio: Los estudiantes deberán realizar un dibujo o collage que represente la importancia de la coordinación en la vida diaria.

Sesión 2: Desarrollo de habilidades motrices (45 minutos)

• Realización de juegos y actividades que promuevan la coordinación de movimientos: lanzar, amasar, patear, entre otros.


• Uso de diferentes materiales y herramientas que requieran precisión en su manejo.


• Fomento de la participación activa y el trabajo en equipo.


• Reflexión en grupo sobre las habilidades motrices desarrolladas y su importancia en la vida cotidiana.

Sesión 3: Integración interdisciplinaria - Matemáticas y Lenguaje (45 minutos)

• Uso de materiales numéricos (bloques, fichas, etc.) para