Suma y resta: Operaciones inversas
Nayeli Ramírez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Suma y resta: Operaciones inversas
Nivel: 3º de Primaria
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El alumno resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican sumas de números naturales de hasta tres cifras utilizando el algoritmo convencional.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Integración interdisciplinar: Problema de la escasez del agua.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: "El agua en nuestro entorno"
Objetivo: Comprender la importancia del agua en nuestra vida diaria y su escasez en ciertas regiones.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (10 minutos):
- Presentar una imagen relacionada al problema de la escasez del agua.
- Realizar preguntas provocadoras como: ¿Alguna vez te has quedado sin agua en casa? ¿Sabes cómo afecta la falta de agua a las personas y al medio ambiente?
Desarrollo (25 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas sobre los usos comunes del agua en nuestro entorno.
- Explicar brevemente la problemática de la escasez del agua en algunas regiones y cómo afecta a las personas y al medio ambiente.
- Pedir a los alumnos que reflexionen sobre acciones que pueden realizar para ahorrar agua en casa y en la escuela.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una pequeña actividad práctica en la que los alumnos dibujen o escriban una acción que pueden realizar para ahorrar agua.
- Comentar las respuestas y destacar la importancia de cuidar este recurso tan valioso.
Sesión 2:
Título: "La suma de números naturales"
Objetivo: Comprender el concepto de suma y su relación con la adición de cantidades.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (10 minutos):
- Realizar una p