Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

Ivan Francisco Romero
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Tema: Actividades humanas que afectan a la naturaleza y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.


PDA (Propósito de aprendizaje): Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Explicar a los alumnos sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y cómo esto puede afectar a los seres vivos, el agua, el aire y el suelo.

  • Actividad individual: Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que pueden tener un efecto negativo en la naturaleza.

  • Actividad grupal: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una actividad humana específica. Cada grupo deberá investigar y presentar en la siguiente sesión el impacto negativo de esa actividad en la naturaleza.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Presentación de resultados: Cada grupo presenta ante el resto de la clase el impacto negativo de la actividad humana asignada y propone posibles cambios para reducir ese impacto.

  • Debate y reflexión grupal: Los alumnos discuten sobre las propuestas presentadas y reflexionan sobre la importancia de realizar cambios en las actividades y acciones individu