Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Nombre de la materia: Matemáticas
Grado: 2º de Primaria
Tema: Cuerpos geométricos y sus características

PDA: Clasificar objetos de su entorno o cuerpos geométricos de acuerdo con distintos criterios (caras planas o curvas, caras iguales); construirlos usando cajas, bloques o cubos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Identificar las características de los cuerpos geométricos y sus elementos.

• Introducción al tema: Presentar diferentes cuerpos geométricos (cubo, prisma, pirámide, esfera, cilindro) y pedir a los alumnos que observen sus características. Iniciar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de los cuerpos geométricos.


• Actividad de indagación: En grupos pequeños, los alumnos experimentarán con distintos objetos y analizarán sus características (caras planas o curvas, caras iguales). Registrarán sus observaciones en una lista.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus observaciones y se discutirán en conjunto las características de los cuerpos geométricos.

Sesión 2:
Objetivo: Clasificar cuerpos geométricos de acuerdo a sus características.

• Revisión de la sesión anterior: Recordar las características de los cuerpos geométricos y los elementos que los componen.


• Actividad de clasificación: Los alumnos recibirán diferentes figuras geométricas y deberán clasificarlas de acuerdo a si tienen caras planas o curvas, y si tienen caras iguales o no.


• Puesta en común: Compartir las clasificaciones realizadas por los alumnos y discutir sobre posibles diferencias de clasificación.

Sesión 3:
Objetivo: Construir cuerpos geométricos utilizando cajas, bloques o cubos.

• Revisión de la sesión anterior: Repasar las