Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables

Tema: Estilos de vida activos y saludables

Objetivo (PDA): Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de creatividad y compañerismo al jugar

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de estilos de vida activos y saludables.


• Presentación del problema: falta de creatividad y compañerismo al jugar.


• Actividad de reflexión grupal sobre cómo se sienten al jugar y qué problemas se han encontrado.


• Presentación del proyecto de aprendizaje servicio en el cual los alumnos crearán propuestas lúdicas para fomentar una vida activa y saludable.


• Formación de equipos de trabajo.

Sesión 2:

• Investigación en equipo sobre actividades lúdicas que fomenten la vida activa y saludable.


• Recopilación de información y ejemplos de propuestas lúdicas.


• Organización y planificación de la actividad a realizar.

Sesión 3:

• Elaboración de las propuestas lúdicas en equipo.


• Fomento del compañerismo y trabajo colaborativo.


• Apoyo y guía del profesor para asegurar la inclusión de todos los alumnos en las actividades.

Sesión 4:

• Puesta en común de las propuestas lúdicas.


• Presentación de las propuestas a otros cursos de la escuela.


• Realización de juegos y actividades propuestas por otros equipos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la creatividad y el compañerismo al jugar.

Sesión 5:

• Evaluación de la experiencia y de los aprendizajes adquiridos.


• Autoevaluación y coevaluación de los equipos.


• Diseño y presentaci