La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

GILBERTO CAMACHO
Secundaria 2º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria


Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la diversidad de lenguas


Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y comprender la importancia de la diversidad de lenguas en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El maestro realizará una breve introducción sobre la diversidad de lenguas en México y en el mundo, resaltando la importancia de valorar y respetar estas diferencias.

  2. Dinámica de reflexión: Los alumnos compartirán sus experiencias con diferentes lenguas en su entorno familiar, escolar y comunitario.

  3. Actividad grupal: Se formarán grupos y se les asignará la tarea de investigar sobre diferentes lenguas habladas en México y su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria. Cada grupo deberá realizar un mapa conceptual para presentar sus hallazgos en la siguiente sesión.


Sesión 2 (45 minutos)
Tema: La lengua española y su importancia en la comunicación


Objetivo: Los alumnos conocerán las características y recursos lingüísticos de la lengua española, valorándola como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.


Actividades:



  1. Presentación de los mapas conceptuales: Cada grupo presentará su investigación sobre diferentes lenguas habladas en México.

  2. Análisis de la lengua española: El maestro guiará una discusión sobre las características y recursos lingüísticos de la lengua española, destacando su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

  3. Actividad individual: Los alumnos realizarán un ejercicio de completar oraciones utilizando diferentes recur