La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Planeación de clase: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje
Objetivo (PDA): Participar en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela y la relación escuela-comunidad para favorecer la colaboración.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.


• Actividad de sensibilización: Proyectar un video sobre la importancia de la convivencia en la escuela y la colaboración entre alumnos.


• Reflexión grupal: ¿Cómo nos sentimos cuando hay violencia o faltas de respeto en nuestra escuela?


• Discusión en grupos pequeños: Ideas para fomentar la colaboración y prevenir la violencia en la escuela.


• Plenaria: Socializar las ideas y acordar acciones a implementar.

Sesión 2:

• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un área de la escuela para analizar y proponer mejoras.


• Investigación y propuestas: Los grupos investigarán sobre las necesidades y problemáticas encontradas en su área asignada y propondrán acciones de mejora.


• Puesta en común: Los grupos compartirán sus hallazgos y propuestas con el resto de la clase.


• Votación y decisión: La clase tomará decisiones sobre las acciones a implementar y se asignarán responsabilidades.

Sesión 3:

• Implementación de las acciones: Los alumnos llevarán a cabo las mejoras acordadas en sus respectivas áreas de la escuela.


• Trabajo en equipo: Los grupos trabajarán en colaboración para lograr los obje