Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Subtema: Identificación del nombre escrito y otras palabras en distintos objetos personales del aula o casa

Objetivo: Identificar su nombre escrito y otras palabras en distintos objetos personales del aula o su casa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Artes y experiencias estéticas

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Identificación del nombre escrito y otras palabras en objetos personales del aula

Introducción:

• Presentar a los alumnos imágenes de objetos personales del aula (mochila, lonchera, cuaderno, etc.) con los nombres escritos en ellos.


• Preguntar a los alumnos si saben lo que significan los nombres escritos y si reconocen su propio nombre.

Desarrollo:

• Proponer a los alumnos que busquen en el aula objetos con sus nombres escritos y otros objetos con nombres de sus compañeros.


• Brindar a los alumnos materiales como etiquetas adhesivas, marcadores y papel para que puedan escribir sus nombres en diferentes objetos del aula.


• Acompañar a los alumnos en la identificación de las letras de sus nombres y en la escritura de los mismos en los objetos.


• Fomentar la interacción entre los alumnos, animándolos a buscar objetos con los nombres de sus compañeros y a comentar sobre ellos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común donde los alumnos compartan los objetos que encontraron con sus nombres escritos y los de sus compañeros.


• Reflexionar junto con los alumnos sobre la importancia de identificar su nombre escrito y su relación con la cultura escrita.


• Resaltar la importancia de respetar y cuidar los objetos personal