Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.

Plan de clase

Tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.
Objetivo: Reconoce el uso del punto y coma y los dos puntos, y los emplea al enumerar diferentes elementos o aspectos.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos

• Presentación del tema a través de un cuento o historia que involucre la descripción de personas, lugares, hechos y procesos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el uso del punto y coma y los dos puntos.


• Explicación de las reglas de uso del punto y coma y los dos puntos.


• Ejercicios prácticos en los que los estudiantes identifiquen y utilicen el punto y coma y los dos puntos en la enumeración de elementos.

Sesión 2: Descripción de personas - Duración: 45 minutos

• Presentación de diferentes imágenes de personas.


• Los estudiantes describen oralmente a una persona de su elección utilizando el punto y coma y los dos puntos para enumerar diferentes aspectos (como características físicas, personalidad, gustos, etc.).


• Realización de una actividad en parejas en la que los estudiantes intercambian las descripciones que hicieron y las escriben utilizando el punto y coma y los dos puntos.


• Lectura en voz alta de las descripciones de las parejas y retroalimentación.

Sesión 3: Descripción de lugares - Duración: 45 minutos

• Exposición de diferentes fotografías de lugares.


• Los estudiantes describen oralmente un lugar de su elección utilizando el punto y coma y los dos puntos para enumerar diferentes aspectos (como ubicación, clima, actividades, etc.).


• Realización de una actividad grupal en la que los estudiantes crean un mapa de la comunidad escolar y describen diferentes lugares utilizando el punt