Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Enfoque en el problema "Los estudiantes deben evaluar sistemas tecnológicos para mejorar su funcionamiento y sostenibilidad, considerando su impacto en la planificación."

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque de Inclusión y de Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una introducción al concepto de evaluación de sistemas tecnológicos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre sistemas tecnológicos presentes en el entorno de los estudiantes y su impacto en la planificación.

Desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo.


• Investigación y recopilación de información sobre diferentes sistemas tecnológicos presentes en la comunidad.


• Análisis de los sistemas tecnológicos seleccionados y su impacto en la planificación.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la evaluación interna y externa de los sistemas tecnológicos para mejorar su funcionamiento y sostenibilidad.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de los hallazgos de la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de sistemas tecnológicos en diferentes contextos y su evaluación.


• Planteamiento de preguntas guía para la reflexión.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para analizar los sistemas tecnológicos seleccion