Azar y probabilidad

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Azar y probabilidad" en alumnos de Secundaria 1º utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación, de manera interdisciplinar y abordando el problema de la falta de valores. La planeación se desarrollará en 5 sesiones de 50 minutos cada una, con tres fases en cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre. Se utilizará un enfoque de Inclusión y de Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Pregunta provocadora: ¿Qué es el azar y cómo afecta nuestras vidas?


• Actividad de motivación: Los alumnos compartirán anécdotas de situaciones en las que hayan experimentado el azar.

Desarrollo:

• Exposición del concepto de azar y probabilidad.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lista de situaciones cotidianas en las que se pueda aplicar el concepto de probabilidad.


• Trabajo grupal: Los alumnos investigarán y compartirán ejemplos de eventos aleatorios y eventos deterministas.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia del concepto de azar y probabilidad en nuestras vidas.


• Tarea: Los alumnos realizarán una lista de cinco situaciones cotidianas en las que puedan aplicar el concepto de probabilidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso breve de la sesión anterior.


• Actividad de conexión: Los alumnos compartirán algunas de las situaciones cotidianas que identificaron en la tarea.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos concretos de eventos aleatorios y deterministas.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un experimento con una moneda y anotarán los resultados obtenidos.


• Análisis de resultados: Los alumnos identificarán y compararán los resultados obtenidos por cada uno.

Cierre