Perímetro y área de polígonos regulares e irregulares y del círculo

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas (Medición y cálculo en diferentes contextos)

Tema: Perímetro y área de polígonos regulares e irregulares y del círculo

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Obtener y aplicar fórmulas o usar otras estrategias para calcular el perímetro y el área de polígonos regulares e irregulares y del círculo.

Enfoque inclusivo: Adaptar la enseñanza para atender a la diversidad de los estudiantes, considerando sus diferentes habilidades y necesidades.

Enfoque de pensamiento crítico: Fomentar la reflexión, el análisis y la resolución de problemas de manera creativa y autónoma.

Interdisciplinariedad: Vincular el tema de matemáticas con otras asignaturas para abordar el problema del bajo rendimiento y falta de concentración de los estudiantes.

Sesión 1: Introducción al concepto de perímetro y área (50 minutos)

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por perímetro y área.


• Mostrar imágenes de distintos polígonos y círculos y preguntar a los estudiantes si saben cómo calcular su perímetro y área.

Desarrollo:

• Presentar definiciones claras de perímetro y área.


• Explicar la fórmula para calcular el perímetro de un polígono (suma de las longitudes de sus lados) y del círculo (2πr).


• Mostrar cómo calcular el área de polígonos regulares e irregulares y del círculo.


• Realizar ejemplos prácticos de cálculo de perímetro y área, utilizando diferentes estrategias.

Cierre:

• Hacer una recapitulación de los conceptos aprendidos y resolver dudas.


• Asignar tarea para practicar el cálculo de perímetro y área de distintas figuras.

Sesión 2: Cálculo del perímetro y área de polígonos regulares (50 minutos)