Sensibilización sobre la importancia de la higiene

Daniela Celeste C.R
Ubicación curricular
Contenido Higiene para una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte experiencias para mejorar la higiene en su escuela y su comunidad, y organiza campañas de higiene en la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Sensibilización sobre la importancia de la higiene (Ciencias Naturales)


Objetivo: Comprender la importancia de la higiene para una vida saludable y reflexionar sobre sus propias prácticas de higiene.


Actividades:



  1. Introducción al tema: conversar con los alumnos sobre qué entienden por higiene y por qué consideran que es importante.

  2. Presentación de imágenes y videos relacionados con la higiene personal y del entorno.

  3. Realización de una lluvia de ideas sobre las prácticas de higiene que realizan en la escuela y en su comunidad.

  4. Reflexión individual: los alumnos deben escribir en su cuaderno una situación en la que hayan experimentado las consecuencias negativas de la falta de higiene.

  5. Puesta en común y cierre de la sesión.


Sesión 2: Compartiendo experiencias y organizando campañas (Lengua Española)


Objetivo: Compartir experiencias de higiene y organizar campañas de higiene en la escuela y la comunidad.


Actividades:



  1. Presentación de un modelo de campaña de higiene realizada en otra escuela.

  2. Organización de grupos de trabajo para planificar una campaña de higiene en la escuela.

  3. Realización de un debate en el que los alumnos compartan sus experiencias de higiene en la comunidad.

  4. Elaboración de un guion para una obra de teatro corta que promueva la importancia de la higiene.

  5. Cierre de la sesión.


Sesión 3: Puesta en marcha de la campaña de higiene (Educación Física)


Objetivo: Poner en marcha la campaña de higiene en la escuela.


Actividades:



  1. Realización de una sesión de educación física enfocada en la importancia de la higiene corporal.

  2. Organización de un circuito de estaciones donde los alumnos realicen actividades prácticas de