Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Interpreta el significado de palabras desconocidas en los juegos del lenguaje, a partir de su contexto.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Falta de convivencia familiar y comunitaria.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Reproducir una canción en diferentes idiomas y pedir a los alumnos que adivinen de qué idioma se trata.


• Presentación de palabras desconocidas utilizadas en la canción y su significado.


• Juego del lenguaje: Crear una historia en grupo utilizando las palabras desconocidas aprendidas.

Sesión 2:

• Repaso de las palabras desconocidas aprendidas en la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Presentar imágenes de diferentes lugares del mundo y pedir a los alumnos que nombren los idiomas que se hablan en cada lugar.


• Juego del lenguaje: Adivina la palabra. Se presentarán imágenes de objetos o animales y los alumnos deberán adivinar su nombre en diferentes idiomas.

Sesión 3:

• Repaso de las palabras desconocidas aprendidas en las sesiones anteriores.


• Actividad de motivación: Pedir a los alumnos que cuenten una experiencia o historia personal relacionada con algún juego del lenguaje que conozcan.


• Juego del lenguaje: Juego de palabras encadenadas. Los alumnos deberán decir una palabra que empiece con la última letra de la palabra mencionada anteriormente.

Sesión 4:

• Repaso de las palabras descon