Evaluación de sistemas tecnológicos

Carlos Barraza
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos


Asignatura: Tecnología


Grado: Secundaria 3º


Objetivo: Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre sistemas tecnológicos que los alumnos conozcan y utilicen en su vida diaria.

  • Promover la reflexión sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos para mejorar su funcionamiento y contribuir al desarrollo sustentable.

  • Introducir el problema a atender en la clase: ¿Cómo evaluar correctamente un sistema tecnológico?


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Explicar los diferentes tipos de evaluación de sistemas tecnológicos: evaluación interna y externa.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos evalúen las características y desempeño de un sistema tecnológico específico.

  • Promover la reflexión sobre las ventajas y desventajas del sistema tecnológico evaluado.


Sesión 2:



  • Introducir el concepto de eficiencia en la evaluación de sistemas tecnológicos.

  • Realizar una actividad grupal en la que los alumnos analicen la eficiencia de diferentes sistemas tecnológicos y propongan mejoras.

  • Fomentar el trabajo en equipo y el intercambio de ideas.


Sesión 3:



  • Presentar el concepto de eficacia en la evaluación de sistemas tecnológicos.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos evalúen la eficacia de un sistema tecnológico y planteen m