Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria

NORMA SILES
Ubicación curricular
Contenido Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe a la cocción y descomposición de los alimentos como cambios permanentes, a partir de experimentar con alimentos y la variación de la temperatura.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria


Grado: 5º de primaria


Objetivo (PDA): Describir la cocción y descomposición de los alimentos como cambios permanentes, a partir de experimentar con alimentos y la variación de la temperatura.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Atender al problema "Uso escaso y deficiente del lenguaje escrito en actividades cotidianas escolares ocasionando una baja producción de textos".


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Cambios permanentes en los materiales y su importancia en la vida diaria.

  • Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre distintos cambios que ocurren en la vida diaria.

  • Actividad: Observación de diferentes materiales y discusión sobre cómo podrían cambiar permanentemente.

  • Reflexión sobre la importancia de conocer estos cambios en la vida diaria.

  • Asignación de tareas: Investigar sobre la importancia de la alimentación saludable y realizar una lista de alimentos que se pueden cocinar.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.

  • Introducción a la cocción de alimentos como un cambio permanente.

  • Experimento: Cocinar diferentes alimentos con distintos métodos de cocción (hervido, frito, al horno, etc.).

  • Observación y registro de los cambios que ocurren en los alimentos durante la cocción.

  • Discusión sobre los cambios observados y sus implicaciones en la vida diaria.

  • Asignación de tareas: Investigar sobre los efectos de la cocción en los alimentos y sus beneficios para la salud.


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