Sistema Tierra-Luna-Sol: interacciones, cambios y regularidades; diversas explicaciones acerca del movimiento de estos astros y su relación con algunos fenómenos naturales.

Plan de clase

Tema: Sistema Tierra-Luna-Sol: interacciones, cambios y regularidades; diversas explicaciones acerca del movimiento de estos astros y su relación con algunos fenómenos naturales.

Objetivo (PDA): Indaga aportaciones de diversas culturas en relación con el movimiento de la Tierra, la Luna y el Sol, y su influencia en aspectos socioculturales.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema del Sistema Tierra-Luna-Sol, explicando brevemente su relación y los fenómenos naturales que lo acompañan.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del tema.


• Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos diferentes materiales como libros, videos y recursos en línea para que investiguen y recojan información sobre las aportaciones de diversas culturas en relación con el movimiento de la Tierra, la Luna y el Sol.


• Reflexión y sistematización: Promover una discusión en grupo sobre las diferentes culturas y sus explicaciones acerca del movimiento de los astros. Pedir a los alumnos que compartan sus hallazgos y conclusiones.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y proporcionarles materiales como semillas y papel de césped. Pedirles que investiguen y experimenten con la germinación de las semillas para comprender el proceso y su relación con el ciclo de vida de las plantas.


• Actividad interdisciplinar: Promover la reflexión sobre la importancia de las plantas en diferentes culturas y su relación con el S