Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase - Tecnología (Secundaria 1º)

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo PDA: Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de comprensión de lenguaje técnico 2) Presentación oral de propuestas de representación y comunicación

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Introducción al problema: el uso correcto de las herramientas y la técnica.


• Generar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere el uso de lenguaje técnico.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo.


• Entregar a cada equipo una situación problemática relacionada con el tema.


• Los equipos investigarán y discutirán sobre el uso del lenguaje técnico en esa situación.


• Cada equipo preparará una presentación para compartir sus conclusiones.

Cierre:

• Los equipos presentarán sus conclusiones y propuestas de representación y comunicación.


• Reflexión grupal sobre la importancia del lenguaje técnico en la comunicación efectiva.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos reales que demuestren la importancia del consenso en el uso del lenguaje técnico.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Comentar brevemente las investigaciones realizadas como tarea.


• Introducción al concepto de consenso en el uso del lenguaje técnico.

Desarrollo:

• Formar nuevos equipos de trabajo.


• Entregar a