Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: Que los alumnos identifiquen las diferentes enfermedades con el fin de evitar situaciones que pongan en riesgo su salud.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de conocer el funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las enfermedades más comunes y sus posibles causas.


• Indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una enfermedad específica para que investiguen sobre ella. Deben buscar información sobre qué la causa, cómo se transmite y cómo prevenirla.

Sesión 2:

• Socialización: Cada grupo presenta su investigación sobre la enfermedad asignada.


• Análisis: Realizar una discusión en clase sobre las enfermedades presentadas, destacando las medidas de prevención y cuidado que se pueden tomar.


• Actividad: Pedir a los alumnos que investiguen sobre el sistema inmunológico y su función en la defensa del cuerpo humano.

Sesión 3:

• Repaso: Recordar lo aprendido sobre el sistema inmunológico en la sesión anterior.


• Actividad: Realizar una dinámica de juego de roles donde los alumnos represen