Las tensiones en siglo XX
Rosa Nelly Treviño- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Clase: Historia - Las tensiones en el siglo XX: El gobierno de Lázaro Cárdenas
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo: Reunir información acerca de las principales políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas y utilizarla para estructurar una narrativa.
Problema: Obtener el conocimiento de la política del gobierno de Lázaro Cárdenas a través de la lectura comprensiva.
Interdisciplinariedad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Un cuestionario de opción múltiple sobre las políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas. 2) Una narrativa escrita que demuestre la comprensión y análisis de las políticas de gobierno.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: "Las tensiones en el siglo XX: El gobierno de Lázaro Cárdenas".
- Presentar el problema: Obtener el conocimiento de la política del gobierno de Lázaro Cárdenas a través de la lectura comprensiva.
- Discusión en grupo sobre el problema planteado.
Desarrollo (30 minutos):
- Actividad de lectura: Los alumnos leerán un texto informativo sobre las principales políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas.
- Ejercicio de comprensión lectora: Los alumnos responderán preguntas de comprensión sobre el texto.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de las respuestas a las preguntas de comprensión.
- Reflexión sobre la importancia de comprender las políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas para la historia de México.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentación del objetivo: Reunir información acerca de las principales políticas de gobierno de