Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Explorar la generación de sólidos de revolución a partir de figuras planas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Atender al problema de los malos hábitos de estudio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Introducir el concepto de figuras planas y cuerpos, y su importancia en la geometría.


• Motivación: Realizar una actividad en la que los estudiantes identifiquen figuras planas y cuerpos en su entorno cercano.


• Presentación del problema: Plantear el problema de los malos hábitos de estudio y su impacto en el desempeño académico.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad de lectura: Leer en grupo un texto que explique las propiedades de las figuras planas y cuerpos, resaltando la importancia de su construcción.


• Análisis de ejemplos: Analizar ejemplos de figuras planas y cuerpos, identificando sus características y propiedades.


• Aplicación de conocimientos: Realizar ejercicios prácticos de construcción de figuras planas y cuerpos utilizando regla, compás y otros materiales.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la generación de sólidos de revolución a partir de figuras planas.


• Presentación de resultados: Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase, destacando los conceptos importantes y ejemplos relevantes.


• Discusión y análisis: En grupo, analizar los resultados y debatir sobre la importancia de la generación de sólidos de revolución en la construcción de figuras pla