Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Eduardo González Fragoso
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.
- Introducción al concepto de extensión corporal y su relación con las herramientas.
- Pequeños grupos de trabajo: Investigar y seleccionar una herramienta específica y su función.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida cotidiana.
- Cierre y asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.
- Actividad de aprendizaje servicio: Los alumnos diseñarán y construirán un objeto útil utilizando materiales reciclados.
- Observación y análisis de los diferentes procesos de diseño y construcción.
- Puesta en común de los resultados y reflexión sobre la importancia de las herramientas en el proceso de solución de problemas.
- Cierre y asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 3:
- Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.
- Actividad de aprendizaje servicio: Los alumnos investigarán y elaborarán una presentación sobre diferentes formas de organización en la industria y su relación con las herram