Interacción motriz

Luz Maldonado
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece acuerdos ante situaciones de juego y cotidianas, a partir de la interacción, para valorar su aplicación y los resultados alcanzados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Tema: Interacción motriz


OBJETIVO:
Establecer acuerdos ante situaciones de juego y cotidianas, a partir de la interacción, para valorar su aplicación y los resultados alcanzados.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Los alumnos tienen dificultad en relacionarse con algunos de sus compañeros.


SESIÓN 1: Introducción al tema


Duración: 45 minutos



  • Presentación del tema: Interacción motriz y su importancia en la vida cotidiana.

  • Realización de una actividad lúdica: Juego de presentación y reconocimiento de compañeros.

  • Reflexión grupal sobre las habilidades y actitudes necesarias para una buena interacción con los demás.

  • Establecimiento de los objetivos y expectativas del proyecto comunitario.


SESIÓN 2: Desarrollo de habilidades sociales


Duración: 45 minutos



  • Dinámica de grupo para fomentar la empatía y la escucha activa.

  • Identificación de situaciones cotidianas en las que se requiere una buena interacción con los demás.

  • Realización de juegos de roles en parejas para practicar habilidades sociales y resolución de conflictos.

  • Reflexión grupal sobre las habilidades sociales desarrolladas y su importancia en la vida diaria.


SESIÓN 3: Trabajo en equipo


Duración: 45 minutos



  • Juego cooperativo en equipos para fomentar la colaboración y la comunicación.

  • Planteamiento de una situación problemática en el aula y búsqueda de soluciones en equipos.

  • Puesta en común de las soluciones propuestas y valoración de su aplicabilidad.

  • Reflexión grupal sobre la importancia del trabajo en equipo y la toma de decisiones conjuntas.


SESIÓN 4: Aplicación práctica


Duración: 45 minutos



  • Realización de una actividad práctica en la comunidad, como una visita a u