Comunicación a distancia con familiares u otras personas.

Nicole Díaz
Ubicación curricular
Contenido Comunicación a distancia con familiares u otras personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa con ideas en la elaboración de un texto para alguien que vive en otro lugar, a través del dictado a la o el docente o de la escritura autónoma.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Comunicación a distancia con familiares u otras personas.
Objetivo: Participar con ideas en la elaboración de un texto para alguien que vive en otro lugar, a través del dictado a la o el docente o de la escritura autónoma.


Metodología: Proyecto comunitario.


Sesión 1 (45 minutos):


Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza y respeto.

  • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre cómo comunicarnos con personas que están lejos de nosotros, como familiares que viven en otro lugar".

  • Motivación: Mostrar imágenes de personas escribiendo cartas y utilizando dispositivos de comunicación a distancia (teléfono, computadora, etc.), y preguntar a los alumnos si saben cómo se llaman estos medios de comunicación.


Desarrollo (25 minutos):



  • Explicación del concepto de comunicación a distancia y ejemplos: cartas, llamadas telefónicas, mensajes de texto, video llamadas, etc.

  • Actividad en parejas: Cada pareja recibirá una imagen de una persona o animal que vive lejos y deben pensar en ideas sobre qué podrían escribirle o decirle a esa persona o animal.

  • Socialización de ideas: Cada pareja compartirá una idea con la clase.

  • Dictado a la o el docente: La docente o docente elegirá una de las ideas compartidas por los alumnos y escribirá un texto en el pizarrón o en una hoja grande, mientras los alumnos lo dictan.

  • Escritura autónoma: Los alumnos escribirán en sus cuadernos una carta o mensaje utilizando las ideas compartidas anteriormente.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión: ¿Cómo nos sentimos al comunicarnos con personas que están lejos? ¿Por qué es importante tener contacto con nuestros familiares y seres qu