Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
enedina briano
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta formas de organización y representación gráfica, así como medios, recursos y procesos empleados en la satisfacción de necesidades, con el fin de proponer mejoras orientadas a fomentar el desarrollo sostenible.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Primaria 5º sobre el tema Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Objetivo de aprendizaje (PDA): Experimentar formas de organización y representación gráfica, así como medios, recursos y procesos empleados en la satisfacción de necesidades, con el fin de proponer mejoras orientadas a fomentar el desarrollo sostenible.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas. Explicar la importancia de trabajar juntos como comunidad para satisfacer nuestras necesidades.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas de las personas y cómo se pueden satisfacer.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una necesidad básica para investigar (alimentación, vivienda, educación, salud, etc.).
- Cada grupo investigará cómo se satisface esa necesidad en su comunidad y elaborará una lista de acciones o recursos utilizados.
Sesión 2:
- Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.
- Invitar a los alumnos a reflexionar sobre posibles mejoras para satisfacer esas necesidades de manera más sostenible.
- Promover el pensamiento crítico y el trabajo en equipo para proponer soluciones innovadoras y viables.
- Cada grupo elaborará una propuesta de mejora en forma de gráfica o diagrama.
Sesión 3:
- Presentación de las propuestas de mejora por parte de cada grupo.
- Realizar una discusión en clase sobre las diferentes propuestas y evaluar su viabilidad.
- Promover la participación activa y el respeto hacia las ideas de los demás.
- Juntos, seleccio