Introducción al tema y reflexión sobre la cultura familiar

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la cultura familiar

Objetivo: Introducir el tema de los saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad, y reflexionar sobre cómo la cultura familiar afecta la regularización de las emociones de los niños.

Actividades:

1. Calentamiento: Juego de presentación y dinámica para crear un ambiente de confianza y trabajo en equipo.


2. Presentación del tema: A través de imágenes y videos, se presentará a los alumnos diferentes situaciones en las que los saberes familiares y comunitarios son útiles para resolver problemas cotidianos.


3. Reflexión en grupo: Se generarán preguntas para que los estudiantes compartan cómo se sienten en su hogar y en su comunidad, y cómo creen que la cultura familiar influye en su forma de expresar y regular sus emociones.

Sesión 2: Identificación de situaciones en las que los saberes comunitarios son útiles

Objetivo: Distinguir, con ayuda de otras personas, situaciones en las que los saberes comunitarios son útiles y cuándo deben complementarse y/o contrastarse con otros conocimientos, cuidando su integridad y la de los demás.

Actividades:

1. Presentación de situaciones: Se presentarán diferentes situaciones cotidianas en las que los alumnos deberán identificar si los saberes comunitarios son útiles o si se necesita complementarlos con otros conocimientos.


2. Trabajo en grupo: Los alumnos se dividirán en grupos y discutirán las situaciones presentadas, decidirán si los saberes comunitarios son suficientes o si es necesario complementarlos y cómo.


3. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se realizará una reflexión grupal sobre