Introducción al tema - Duración: 45 minutos

enedina briano
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta acerca de la pertinencia de ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad, para valorar sus beneficios y áreas de oportunidad en favor del bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender el concepto de sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.


Actividad:



  1. El docente inicia la clase preguntando a los alumnos qué significa para ellos el sentido de comunidad y cómo se sienten parte de su entorno.

  2. Se les muestra a los alumnos una presentación o video que explique de manera sencilla y clara el concepto de sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.

  3. Luego, se les pide a los alumnos que compartan sus reflexiones y experiencias sobre el tema, promoviendo el diálogo y la participación de todos.

  4. El docente guía una discusión en la que se identifiquen los beneficios y áreas de oportunidad del sentido de comunidad y la satisfacción de necesidades humanas en el bienestar individual y colectivo.


Sesión 2: Investigación sobre prácticas culturales - Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos serán capaces de investigar y argumentar acerca de las prácticas culturales de su comunidad.


Actividad:



  1. El docente divide a los alumnos en grupos y les asigna la tarea de investigar sobre una práctica cultural de su comunidad que promueva el sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.

  2. Cada grupo deberá investigar sobre la historia, significado y beneficios de la práctica cultural asignada.

  3. Los alumnos deben recopilar información a través de entrevistas, lecturas y consultas en línea.

  4. Al finalizar la investigación, cada grupo deberá preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


Sesión 3: Valoración de beneficios y áreas de oportunidad - Duración: 45 minutos


Objetivo: