Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Grado: 1º de Primaria

Objetivo: Representar objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Vida saludable e Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Problema a atender: Grupo con características kinestésicas, conductas disruptivas y 1 alumno con TDAH y TOD.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Observando el entorno
Objetivo específico: Desarrollar la capacidad de observación de los alumnos y fomentar su imaginación.
Actividades:

1. Realizar una caminata por el entorno cercano a la escuela, observando objetos, personas, seres vivos y lugares.


2. Hacer una lista en el pizarrón de las cosas que observaron.


3. Realizar una actividad de dibujo, donde los alumnos elijan uno de los objetos, personas, seres vivos o lugares observados y lo representen de forma plástica.

Sesión 2:
Título: Sonidos de la naturaleza
Objetivo específico: Experimentar con sonidos y reconocer los diferentes sonidos que emiten los objetos, personas, seres vivos y lugares.
Actividades:

1. Reproducir diferentes grabaciones de sonidos de la naturaleza y pedir a los alumnos que los identifiquen.


2. Organizar una actividad de expresión corporal, donde los alumnos representen diferentes sonidos utilizando su cuerpo.


3. Realizar una actividad de juego dramático, donde los alumnos representen sonidos de la naturaleza utilizando objetos o partes de su cuerpo.

Sesión 3:
Título: Teatro de objetos
Objetivo específico: Utilizar objetos como medio para representar y describir diferentes co